School info - Nieuws - Leerlingen - Kalender - Scheepspraat - Ons Monument - Gastenboek - Archief foto's
	Onderwijs in techniek en wetenschap   We leven in een op techniek en wetenschap gerichte maatschappij. Techniek en wetenschap zijn overal om ons heen. Ook kinderen zijn hierin geïnteresseerd. Kinderen hebben de behoefte om te ontdekken. Vanaf september 2008 mogen wij meedoen met het Programma Verbreding Techniek Basisonderwijs (VTB). Dit betekent dat wij techniek en wetenschap een duidelijke vaste plaats in ons onderwijs geven. Het programma VTB is ontwikkeld om de invoering van techniek in het beleid, de organisatie en het lesprogramma van basisscholen te ondersteunen en te stimuleren. Naast een financiële ondersteuning, organiseert het VTB veel activiteiten. Uitwisseling van ervaring en kennis staan hierbij centraal.   Visie Ontwikkeling van techniek en wetenschap is belangrijk voor onze samenleving. Kinderen moeten leren dat veel om hen heen gebaseerd is op technische ontwikkelingen. Techniek werkt als ontwikkelingsinstrument om talenten bij kinderen aan te boren en om technische capaciteiten van kinderen te waarderen. Techniek draagt ertoe bij dat kinderen zich op een brede manier kunnen ontwikkelen. Techniek is een andere manier van leren. Techniek vraagt om probleemoplossend denken en deze vaardigheid heeft een toegevoegde waarde op breed niveau. Wetenschap leert kinderen kritisch en reflectief omgaan met processen en producten.   Kerndoelen ministerie OCW De leerling leert onderzoek te doen met materialen en natuurkundige verschijnselen, zoals licht, geluid, elektriciteit, magnetisme en temperatuur. De leerlingen leren bij producten uit hun eigen omgeving relaties te leggen tussen de werking, de vorm en het materiaal gebruik. De leerlingen leren oplossingen voor technische problemen te ontwerpen, deze uit te voeren en te evalueren. De volgende domeinen worden hierbij gehanteerd: constructies, overbrengingen, besturingen, energieomzettingen.   Dus: Kinderen leren alleen en samen probleemoplossend te denken en te handelen. Kinderen krijgen de mogelijkheid om zelf te onderzoeken en te ontdekken. Kinderen raken geïnspireerd en gemotiveerd door de producten die ze gemaakt hebben. Praktijk (Een aantal voorbeeldlessen uit de praktijk) Techniek en Wetenschap matrozen  De Zeilauto. We hebben een auto uitgevonden die op windenergie rijdt. We hebben telkens iets veranderd om 'm steeds sneller te laten rijden. Bijvoorbeeld een groter zeil, meer wielen of zeil van een ander materiaal. Het was erg leuk om te doen! Techniek en wetenschap zeegroep Techniek en Wetenschap oceaangroep		Algemene info Schoolposter De schoolvereniging Toelatingsbeleid Waar de school voor staat TOM-onderwijs Schoolgids Het Driemasterlied Psalmlijst Medezeggenschapsraad Techniek en Wetenschap